快资讯：问题5：不打不骂，甚少管教，心理专家儿子考取博士后双学位！来听她的育儿经

顶端新闻·河南商报记者 王苗苗 王婉君/文 时硕/图

近日，教育部、中宣部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025 年)》的通知，再次对儿童青少年心理健康工作提出新的要求。

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而在此前的2月份，中科院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告(2021-2022)》显示，在我国，有14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险，其中4.0%的青少年属重度抑郁风险群体。

我们的孩子到底怎么了？

为帮助更多家长及时发现、识别孩子的心理问题，懂得如何应对，知晓预防办法，顶端新闻推出河南省儿童青少年心理健康关爱计划——“医教家社”圆桌论，本期走进中原区，与中原区的家长们唠一唠。

以下为视频内容的文字版，供家长朋友们反复查阅学习。

本文受访专家：郑州市第八人民医院副院长 孔德荣教授

顶端新闻：据我了解，孔院长虽然年复一年、日复一日的忙于工作，可孔院长的孩子却是格外优秀的双学位博士后，孔院长甚至一度还被十几名孩子抢着要认“干妈”。那么，孔院长有什么育儿经呢？

孔德荣：今天借此机会，我也给大家分享几点育儿的感悟。

(1)示范胜过说教

记得儿子2岁左右自己鞋子穿反了，怎么也穿不进，我就学他把自己的鞋子也反穿，走到他面前，我把两只鞋子换一下位置穿好，接下来猜猜发生了什么？儿子模仿着我的动作，把他的两只鞋子也换一下位置，然后又重新穿上看着我，我走到儿子面前竖起大拇指微笑着对儿子说：“儿子真棒！” 儿子顿时露出了灿烂的笑容，从他的笑容里我能感受到，这对2岁的孩子来说有着巨大的成就感。

对孩子的教育，很多时候示范起到非常好的作用。建议家长们多示范，少说教！

(2)学会放手

孩子的潜能是非常巨大的，优势视角看待孩子，尊重他、信任他，适当放手，尽可能给孩子足够的自由和空间，孩子的能力会得到很大提升！

孩子从第一次学走路、第一次离家去幼儿园、第一次去上小学、第一次去和同学去旅行、第一次离家去上大学……每一个过程，父母都要学着放手。

孩子学习走路的时候，不小心摔倒，鼓励他勇敢站起来；

孩子到了上幼儿园的年纪，要鼓励他接受集体生活，学会自理；

第一次和同学去旅行，交代好注意事项，鼓励他自己整理随行物品；

第一次去上大学，鼓励他处理同学关系，享受自己的大学生活。

所有的过程，付出一个妈妈满满的爱，同时学着放手。这样孩子慢慢成长，早日脱离父母的保护，早日在社会上立足。

(3)赏识教育

赏识孩子的闪光点，用积极的评价点燃孩子对学习生活的兴趣和热情。

我平时工作忙，一有时间就会陪孩子一起玩耍，做手工、弹琴，在亲子游戏过程中，用心观察孩子的行为过程，孩子的行为一旦得到了父母赏识，就会激发孩子的兴趣和动机。即使孩子事情没做好，不批评和指责，先了解事情的过程，告诉孩子正确的做法，相信孩子下一次一定能做好。信任和赞赏会激发出孩子自我完善的优秀品质。记得儿子第一炒鸡蛋时忘记放油了，儿子问我鸡蛋粘到了锅上怎么回事？我听了儿子炒鸡蛋的过程，很惊讶，强忍住没笑出声来，但是说他这种炒鸡蛋是一种新的尝试，告诉他我们传统炒鸡蛋的步骤，又让他演示了一边，他自己品尝以后觉得味道果然不一样。

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